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小学语文教学评价及试卷的研制

作者:佚名 来源:本站原创 点击数:115 更新时间:2018/9/20

 

小学语文教学评价及试卷的研制

——特级教师徐国荣副主任来校指导

919日下午,江苏省小学语文特级教师、吴江区教研室副主任徐国荣老师来到我校,为全体语文老师作《小学语文教学评价及试卷的研制》的专题讲座和培训。

徐老师结合区语文调研卷与全体语文教师就语文试卷的结构和思路进行了解读与交流。徐老师详细地从“积累、阅读、习作”三个方面进行了深入有效地讲解。在积累方面,教师要重视写字,字、词、句、段、篇的综合运用,试卷重点考查学生的识记、理解、运用、思维、审美、创造等方面的综合能力;阅读方面,着重考查的文体有非连续性文本、说明文和现代文,侧重文本信息提取、文本解释(文本内容解释、文本表达解释)和反思与评价;作文方面,强调写真实作文,杜绝抄袭、背诵作文。

   通过本次培训,有效地指明了老师们今后试卷编制的方向,可以将试题训练的要点融入到日常的课堂教学中。

 

 

 

 

 

 

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