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三年内上岗新教师 “六认真”工作检查

作者:佚名 来源:本站原创 点击数:229 更新时间:2018/10/9

108日,教务处对三年内上岗教师的“六认真”工作进行检查,以便及时了解新教师的备课、听课、学生作业、辅导、测试等情况。现将检查情况反馈如下:

一、 主要成绩:

总体上看,备课态度比较认真,教案详细;绝大部分老师的备课能和教学进度同步,教案计划详尽,教学设计合理,师生双边活动分工得当、预设充分,教学反思撰写及时、详实有效,具有一定的借鉴意义。其中韩玉霞、施叶娟、王芳等老师的手写备课非常详细,且二次备课细致、认真。

作业的批改情况也较好,作业量适中,作业的布置情况也能符合学校要求。大家都能做到有布置有批改,批改及时,批改过程中能做到不漏批和不错批,批改的符号统一规范,督查到位。学生的书写质量有一定的提高。





二、存在的问题:

1.很多老师在备课时没有写明授课日期和累计课时,并且没有做到提前备课3课时。

2.个别老师的教案过于简单,教学过程没有基本的教学环节,教案中体现不出学生的活动安排,作业设计的内容偏少,形式不够多样,备课没有可操作性。

3.大部分老师没有把单元练习卷放进备课中,更没有试卷分析这一课时。

4.有的老师教学反思太过简单,在二次备课上体现不够明显。

三、建议:

备课:部分教师没有教后记或是教后记针对性不强,建议及时思考总结。反思侧重于是教后的思考,根据这样上之后学生的反应是好是坏,结果如何,得失在哪里。在备课中,要认真对待二次备课。

作业:书写要进一步规范,无论是课堂作业还是回家作业,都要严格要求,让学生养成良好的书写习惯。各项训练要同步跟上,教学的节奏要轻快,减轻学习负担的同时更要讲究效率。

 





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