您现在的位置: 吴江经济技术开发区长安实验小学 >> 教学管理 >> 有效课堂 >> 正文

我校开展“以习为中心”课堂教学研讨

作者:教务处 来源:本站原创 点击数:266 更新时间:2019/5/16

    教学效率如何做到高效?学生课堂上练习强度、深度如何达成?教师在课堂如何让学生完成课前预设的目标?这些问题的达成,都是我校开展的“以习为中心”课堂教学探索的课题。5月15号上午,学校多媒体教室,二年级语文老师朱静、沈宁为全体课题组成员上了研讨课《大象的耳朵》第一课时、第二课时。

    在第一课时,朱静老师组织学生对课文词语的朗读、书写、意思进行了有效疏通,让学生进行词组的扩词练习、书写练习,整节课上呈现了学生练习充分,教学目标达成良好。第二课时,沈宁指导学生对课文内容进行分析,对各类小动物和大象的交流通过诵读进行强调,尤其是对本课中“自言自语”词语进行了深入的剖析,学生理解情况较好,从而在课内练习中,90%学生能运用“自言自语”叙述一句话,第二课的一个难点是结合本课的学习,要求学生对文中话“我是我,人家是人家”进行正确的理解。

    课后,听课组成员对两节课进行了细致分析,我校特级教师管建刚、钮云华校长都谈了自己的听课体会,其他成员对小学低年级语文课堂中如何贯彻“习为中心”教学理念有了直观的认识。

    在5月16号,全校语文数学老师将进行课堂教学展示、评估活动,通过课堂教学评估,有效改变我校教师的课堂教学观念,从而达到有效的教学。


 



【字体: 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口